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最后时刻提高英语阅读效率的诀窍
[日期:2013-08-13]   来源:昆明五华凯伦贝尔外语培训学校  作者:凯伦贝尔   阅读:2961次[字体: ]

  一般而言,我们做阅读都是先看文章再做题目,这样的阅读方法有利于对文章整体的理解,这固然有其合理之处,但对于应试却不是最有效的。高三复习到这个阶段,英语阅读大家做的也不少了,只要稍稍留心就能发现,任凭文章的体裁、难度和长短怎么变,出题法门却只有一个,即只能出在所谓的“信息点”上。或是单个的信息点,或是几个信息点的结合,总之是“题不离文”。我们知道,一篇文章的信息点可能有很多,但并不是每一个在做题时都真正有用的。很多同学之所以费时费力地看完了一篇文章,自以为懂了,题目却还是做错了,就是因为对文章信息点的理解与记忆发生偏差混淆,以至受到错误选项的强烈干扰。为了解决这个问题,我想给大家介绍一种“先看题目再看文章”的阅读方法,也就是说,带着问题有针对性看文章找信息点。这种方法可以帮你有效率地确定阅读重点,正确地寻觅到命题者的思路,知道命题者想考你什么,他考你什么你就着重读什么,对其他部分统统掠过即可。除此之外,它还有一个好处,即:现在的选文难度在增加,对词汇的要求越来越高,这就造成很多同学阅读上很大的障碍。因为他们往往认为,必须把文章全部看懂才能做题,所以一看到生词心里就慌——这一慌,连该看懂也看不懂了,题目自然也做不对了。殊不知,这正中了命题者的“圈套”了呀!其实,“先看题目再看文章”的意义也就在于此,它明确指出了:阅读并不要求把文章一字一句都看懂,只要能准确地处理信息,把握重点就够了。所以看不懂的部分,与文章无关的,毫不客气地扔掉;觉得有价值,看看选项中有没有什么同义替换,如果有,那个选项正确的可能性是比较的大的。

  大家可千万不要以为这种阅读方法是我自创的!其实,在托福和其他标准化英语考试中它早就被广泛地运用了。高考的阅读难度虽然不及那些考试,但是“杀鸡用牛刀”,效果应该是比较明显的。这种方法也并不需要太多的练习。就我的经验,坚持十套左右就能养成习惯了,大家不妨用三到四天时间试着做一做,它很有可能给你带来一个令人惊喜的飞跃。

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